“望子成龙、望女成凤”是家长的夙愿

 

　　家长怕孩子输在起跑线上

 

　　越来越多的教育机构进入家长视野

 

　　就算“重金”“冒风雨”也要让孩子受到良好教育

 

　　家长把孩子送入早教班希望孩子培养爱好、接受教育

 

　　教育机构理应承担起保护孩子的人身及心理健康重要职责

 

　　但社会中出现了越来越多关于教育机构与家长之间的矛盾纠纷

 

　　案例一：保姆陪3岁的小丁来到某早教机构A教室上课，课程结束后，小丁又到开放的专业体能教室B教室玩耍，教室地面未铺设软垫，无工作人员监管，小丁在攀爬该教室中临时搭建的滑梯时摔伤，其在医治后经鉴定为十级伤残。

 

　　本案中，小丁摔伤时，早教机构的B教室处于开放且无工作人员监管的状态。B教室的滑梯没安装防护栏，教室地面未铺设软垫，具有安全隐患。小丁为无民事行为能力人，教育公司提交的证据不足以证实其已对小丁的玩耍行为进行劝阻，亦未证实其提供的场所设施是安全的并尽到了管理职责，可以推定其作为教育机构未尽到教育、管理职责，对小丁的人身损害存在过错，应承担相应民事责任。同时，小丁由保姆陪同上课，保姆作为临时监护人，小丁玩耍时没有陪同，没有完全尽到临时监护责任，对小丁人身损害的发生存在较大过错。

 

　　最终，法院酌情认定由某教育公司对小丁受伤造成的损失承担40%的民事责任，判决教育公司赔偿小丁因此次受伤造成的损失59081.71元。

 

　　案例二：2018年出生的小小李，2020年8月在某早教中心接受早教和幼儿托管服务。2021年9月，小小李在早教中心受伤，经医院诊断，左侧桡骨中远段骨折，住院5天。小小李住院治疗期间，早教中心支付全部治疗费用及4天的护理费用。小小李出院后，其监护人就赔偿问题多次与早教中心协商未果，便诉至法院要求被告赔偿相关损失。

 

　　结合证据，本案原告在早教中心接受早教和幼儿托管服务时受伤，现有证据不足以证明早教中心已尽到管理职责，依据民法典的相关规定，早教中心应承担赔偿责任。

 

　　法条链接：

 

　　《民法典》第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。

 

　　《民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育管理职责的，应当承担侵权责任。

 

　　法官说法：

 

　　《民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任，但是能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。在上述的两起案件中，原告均系无民事行为能力人且年龄较小，在教育机构托管期间，完全依赖于教育机构的看护管理，被告的归责原则适用过错推定，即早教中心应举证证明其已尽到教育管理职责，否则应当推定其具有过错并承担相应的民事责任。（吉林省敦化林区基层人民法院）