中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山13日下午参加了十二届全国人大四次会议江西代表团审议。在听取强卫、鹿心社、龙波舟等代表发言后，刘云山说，实现“十三五”奋斗目标，根本的是把我们党建设好，把全面从严治党的要求落实好，保持严的韧劲、完善严的措施、落实严的责任，更好以伟大工程引领伟大事业。要树立全面从严治党永远在路上的思想，强化问题导向，把全面从严的要求贯穿于管党治党各方面。要严肃党内政治生活，推动党员干部经常开展积极健康的批评和自我批评，认真践行“三严三实”要求。要抓好“两学一做”学习教育，引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强党性、守纪律、严律己。（3月14日《人民日报》）

 

　　党中央开展“两学一做”学习教育，让全体党员直接“学党章党规、学系列讲话”，让笔者突然想起信息传播的两种方式：“模拟信号”传播和“数字信号”传播。“模拟信号”顾名思义，信息会受到传播途径和传播介质的影响，可能导致发出的信息与接受到的信息有所差别，这种现象叫“失真”。“数字信号”则不同，无论怎么传播“1”永远都是“1”，不会变成其他数字，“数字信号”因此可以保证信息的准确性和原有性。党员干部通多直接“学党章党规、学系列讲话”减少中间过度，能有效的深入体会党章的深刻内涵，能更加直接的理解党中央的指示，防止信号传递出现“失真”，防止在指导实际行动中发生变化。

 

　　以“上对下”的逐级“口对口”的方式传播或其他途径“学党章党规、学系列讲话”或评价一名合格党员标准，这就相当于“模拟信号”，信息传播难免会参杂传播人的个人观点和情绪，从而造成信息的“失真”。“两学一做”教育，要求全体党员学习党规党章，党规党章就是“数字信号”，党规党章就是标准，党规党章不变，“标准”就不变，每位党员同志学的必然都是相同“标准”。学习系列讲话亦是同意道理，以“数字信号”的方式传播，大家学习到的都是同一个版本，没有参杂进入传播者的个人情感，可以更加准确的理解党中央重要战略思想。

 

　　“模拟信号”与“数字信号”相比较，显然后者效果更加明显，党规党章是合格党员为人行事的最严格标准，学习总书记的重要讲话，是统一思想、加强理论武装的最优途径。“两学一做”这一重要学习教育，以“数字信号”的形式让党员通过学习总书记讲话直接领悟党中央重要战略思想，而不是通过上下级各个层次逐一传达的“模拟信号”的方式去理解领悟，杜绝“失真”，让8700万党员在思想、行动上有了统一方向目标、重点任务和基本遵循。（作者：广安市岳池县委组织部 宋林）