儿童心理健康涉及儿童的人格塑造和价值观的养成，影响儿童整个基础性和全局性发育。从儿童心理健康来看，我们国家现在已经把它纳入到健康中国行动中统筹推进，以抑郁症、孤独症为重点探索防治适宜技术和干预模式。同时，国家卫生健康委2022年也正式发布了《0—6岁儿童孤独症筛查干预服务规范（试行）》，提升对于儿童心理健康特别是孤独症的诊断、干预服务能力。

 

　　完善我国儿童心理健康教育，加强早期干预，我们主要从以下几个方面进行干预。第一方面，主要是加快人才队伍建设。第二方面，要加强网络建设，推动儿童心理卫生健康体系建设，推动从家庭、学校到医疗机构的联动。

 

　　树立每一个家长是作为孩子健康第一责任人的概念，有三个建议：

 

　　一是对家长普及儿童的心理卫生知识，提高家长识别儿童心理卫生的能力。比如，“语迟多半的不是贵人，可能是发育迟缓”“网络成瘾的背后可能不是孩子叛逆，而是抑郁”，这些话都会给我们很好的提醒。同时，青春期孩子不上学可能不是因为学习压力大，而可能是人际关系。

 

　　二是家长要做到“三个一定”。1.一定要定期接受专业人士的培训与指导，来学习和掌握儿童心理卫生相关知识和干预的技能。2.一定要保持家庭氛围的和谐，给每一个孩子一个温暖、安全的家庭感觉。3.一定要无条件接纳孩子的情绪。家长要听、要学，要在孩子表达情绪以后去接纳，而不是孩子有一点情绪变化以后，就给孩子语言或者肢体上的冲突。

 

　　三是希望全社会共同关注这个问题，真正为孩子提供健康的成长环境。（国家儿童医学中心主任、北京儿童医院院长倪鑫）