山东法制传媒网：（董建华）近日，湖北省宜昌市秭归二中老师以两人为一组，采取分工合作，对全校每一名学生进行了一次全方位的家访。

 

    对成绩异常、有特异体能等重点帮扶学生，老师们走进他们家庭，了解他们的家庭情况、向他们传递党的政策、与家长交流育人思想，对父母在外地打工，无法抵达学生家庭的，老师们通过电话与家长沟通思想，传递孩子在校学习、生活情况，向家长征求学校管理意见，传递家长与孩子电话沟通办法，了解家长在外生活情况，化解家长与孩子之间的矛盾。

 

    家访后，王老师说：“不家访，不知道一些学生家庭矛盾是如此之大，不家访不知道部分家庭经济负担是如此之重，不家访不知道家长对孩子教育的期望值是如此之高，通过家访才知道家长迫切需要教师向他们传递科学育人办法，通过家访，才明白，学生为何频频出现抑郁症状，希望学校将家访工作深入持续进行下去，因为这是家校联系不可缺少的重要纽带。”

 

    供稿：湖北省宜昌市秭归二中