山东法制传媒网：（田家礼）3月1日《中小学教育惩戒规则（试行）》正式实施，为教育惩戒的概念进行了定义,明确确有必要的可实施教育惩戒。开学以来，高青县唐口小学立足教师、学生、家长三个主体，结合小学生教育实际，对《中小学教育惩戒规则》开展广泛的宣传教育，跟进完善校纪校规，规范教师执教行为，凝聚育人合力，落实立德树人根本任务，促进学生全面健康成长。

 

　　专题学习明红线。学校组织召开了《中小学教育惩戒规则（试行）》专题培训会，通过学规则、举案例、明概念，传达学习了《中小学教育惩戒规则》的精神实质和实施细则，明确区分了惩戒和体罚，对适用惩戒的情形做了具体分类和界定，划定了教育惩戒的边界和红线，要求全体教师严守教育惩戒的底线，提高依法执教、规范执教的水平。

 

　　班级讨论增规矩。在学生层面上，学校利用主题班会向同学们解读了《中小学教育惩戒规则》相关条款，并结合班级管理组织学生开展规则内容的大讨论，动员学生响应，就修改完善班规和校纪校规积极建言献策，严格自律，遵守规则，做到不越界、不逾矩，牢固树立集体意识和规矩意识，营造守规矩、讲文明、有礼貌的校园文化氛围。

 

　　家校合力促共育。在校内广泛开展宣教活动的同时，学校还将《中小学教育惩戒规则》相关规定和校纪校规推送至家校联系群，引导家长知晓学习新规则，加强对学生管理教育，凝聚家校育人共识，争取家长在教育惩戒学生上的理解和支持，推动家校携手共育学生新格局的形成，打造全方位、全时空、全过程的育人环境。

 

　　教育有尺，惩戒有度。学校表示，将进一步明确教育惩戒的原则与底线，坚持严管和厚爱并重，推动教师队伍专业化发展，努力成长为手握戒尺、心中有爱、眼里有光的好老师，同时凝聚家校育人合力，增强学生的规则意识和纪律意识，共同营造教育发展的良好生态。（山东高青县唐口小学）