一是加强宣传教育，营造浓厚氛围。学校进一步开展德育主题教育活动，通过班会、学校橱窗、黑板报等形式广泛宣传优秀学生的先进事迹，展现当代学生风采，激励学生赶超先进，营造风清气正的浓厚氛围。

　　二是创新育人形式，形成长效机制。按照《小学生文明礼仪》相关规定，组织师生反思，查找本校师生文明礼仪教育和学生行为习惯养成教育的不足，努力把良好习惯养成内化为学生自觉行为。充分利用校会、主题班会，开展文明礼仪手抄报比赛、征文比赛、演讲比赛等活动，真正使德育主题教育活动落到实处。不断总结、反思和完善活动形式，提高德育活动的针对性和实效性。

　　三是健全评价机制，确保活动实效。学校定期开展 “学雷锋标兵”“文明礼仪之星”“文明班级”等评选活动，将评比结果纳入学生综合素质评价。由少先队牵头，设立文明监督岗，对班级教育活动情况进行检查督促，成绩纳入班级管理团队绩效考核量化。（ 张娟卢小盼）