山东法制传媒网：（张卫清）“检察官阿姨，万一我接到陌生电话，对方说家里出事了，催我马上离开学校，这种情况我该怎么处理才稳妥？”近日，在山东省滨州市阳信县第一中学的法治教育课堂上，一名同学向授课检察官魏舒琪提出了自己的困惑。

 

    “遇到此种情况处置的第一要务就是及时将情况告知班主任，绝不能随随便便就离开学校……”魏舒琪没有用空泛的安全提示简单带过，而是结合近年来多起针对在校学生的仿冒险情类诈骗典型案例，为学生耐心拆解了完整的稳妥处置步骤。

 

    在场学生听完后，不仅清晰掌握了“遇陌生涉险来电不慌乱、不离校、先找老师、再核家长”的全流程应对方法，更彻底打破了此前遇到紧急情况容易被情绪裹挟、下意识跟着对方指令走的思维误区，真正把防骗避险的意识刻进了日常行为习惯里，哪怕真的遇上类似突发状况，也能第一时间做出稳妥正确的选择，不会落入诈骗分子的圈套。

 

    今年以来，阳信县检察院将破解传统校园普法“单向灌输、脱离实际、入脑入心难”的共性痛点作为做实未成年人司法保护的关键抓手，把学生在日常学习生活中遇到的真实困惑、突发场景作为普法切入点，让每一场检察官进校园法治课都变成“带着问题来、给出解法走”的互动答疑现场，针对性补齐以往普法内容与学生实际需求脱节的短板，让每一次法治宣传都真正补全学生的安全认知盲区，把对未成年人的法治防护实效落到校园日常安全管理的细微之处。

 

    依托“互动答疑式”普法平台，阳信县检察院认真梳理每一场课堂上学生提出的高频问题，把仿冒家人出事类电诈、校外陌生人邀约、校园欺凌应对等30余个真实场景，逐一拆解成“第一步做什么、第二步找谁、绝对不能做什么”的具体操作指引，进而汇集成检察官授课的基础内容。随着每一次检察官进校园为师生进行详细讲解与答疑互动，使“问·解”小课堂有效破除了此前“法条多、解法少”的普法旧模式。

 

    今年以来，这套以问题为导向的法治课授课方式已覆盖辖区20余所中小学及职业学校，现场收集并闭环解答学生各类涉法安全问题170余条，发放各类普法宣传材料1.2万余份，普法实效得到显著提升。（山东省滨州市阳信县人民检察院）