山东法制传媒网：（王兆军）自“讲故事、学理论”活动启动以来，山东省临沂市沂水县高桥镇紧紧围绕“3+1”理论武装体系工作要求，不断创新学习方式方法，努力在真学、真懂、真用上下功夫，扎实开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的系列活动，为实现“全时域、全覆盖”理论宣讲学习目的，激励镇村干部在全面实施乡村振兴战略中担当作为、贡献力量，的活动热潮，不断推动“讲故事、学理论”活动往深处走、往实处走。

 

　　带头宣讲，示范引领，班子成员在“讲故事学理论”中发挥示范带动作用。扎实开展“党委书记示范讲、班子成员带头讲、村支部书记全面讲”高桥镇积极开展“沂”起学理论暨党委书记上党课活动，镇党委书记杜元华带头领学《习近平在宁德》的有关故事章节，现场分享个人的心得体会，拉开了全镇“讲故事、学理论”活动的序幕；班子成员利用每周例会时间，带头轮流开展“讲故事、学理论”活动，用习近平的故事激励党员干部干事创业、担当作为；每月到所包扶企业进行宣讲活动，在宣讲过程中，结合自身分管工作讲，谈切身体会，感悟感想；各村支部书记通过“支部主题党日”，用农家话讲述习近平总书记的故事，让群众听得懂、听得进、学得好，切实增强党员干部群众的政治认同、理论认同、情感认同，让理论宣讲遍地开花。

 

　　学在深处，干在实处，支部书记在“讲故事学理论”中展现使命担当。各村支部书记带头学思践悟，在“讲故事学理论”活动中不断强化服务意识和责任意识，充分发挥乡村振兴“引路人”作用，推进村级各项工作扎实有效开展。在小瓮山村理论宣讲室，支部书记刘文松每天都会组织村两委干部、网格员和入党积极分子和部分党员群众代表开展学习研讨活动。最近几天，他们分享学习了《习近平的七年知青岁月》一书中关于总书记在梁家河大队插队期间的故事，也就事关村庄发展的政策文件和规划打算与村民们进行了交流探讨。他希望能够通过这种“面对面”的方式，一方面，引导村里的党员干部坚定理想信念，增强干事创业的信心和决心；另一方面，引导更多的普通群众参与到乡村振兴这项工作中来，为村庄的美好未来献言献策，添砖加瓦。

 

　　振奋精神，强化使命，镇村干部在“讲故事学理论”中提升了班子战斗力。镇村干部通过主动讲故事、谈感悟，在广大党员群众中发挥了示范引领作用，营造出“心往一处想，劲往一处使”的浓厚氛围，班子凝聚力、战斗力显著增强，极大地提振了精气神。结合“讲故事、学理论”活动，高桥镇理论学习中心组成员带头做实学习、调研、工作“三位一体”机制，认领学习专题15个，确定调研课题15个，深入开展调研50余次，切实推动了理论学习、调研成果向具体工作实践的转化。在开展“讲故事、学理论”活动过程中，从中汲取智慧力量，坚定为民情怀，强化党员干部使命感，找准了新定位，从点滴故事中感悟思想伟力、汲取奋进力量，确立了高桥镇总体发展定位，围绕农业强镇、乡村振兴、民生保障等重点工作，创新性推出一系列出彩工程，为全年各项工作顺利推进发挥了引领带动作用。

 

　　下一步，高桥镇将继续坚持学思践悟、学以致用的目标导向，把构建“讲故事学理论”作为加强思想建设的重要内容来抓，确保做到“规定动作”不走样，“自选动作”创品牌，不断用党的创新理论武装头脑，让“讲故事学理论”在温水镇入脑入心，开花结果。（山东省临沂市沂水县高桥镇）