以赛促研深耕课堂，以课赋能深耕课改

    ——山东淄博高青县第三中学开展课堂教学改革校级赛课活动

    山东法制传媒网：（李曰强 史春新）为深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，优化课堂教学模式，切实提升课堂育人效能与教学质量，近日，山东省淄博市高青县第三中学成功开展课堂教学改革校级赛课活动。全校15名教师踊跃参与、同台竞技，学校以赛促教、以赛促研、以赛促成长，有效激活校内教研活力，营造出深耕课改、精研课堂、提质增效的良好育人氛围。

    本次赛课活动组织严谨、流程规范。学校教务处立足学校课改总体工作部署，提前细化活动方案，明确赛程安排、评分标准、评价细则及评委分工，紧扣生本高效课堂建设理念，聚焦课堂教学提质难点，严把赛事标准，保障活动全程公平、公正、有序开展。

    赛课过程中，参赛教师严格对标新课标要求，聚焦学科核心素养，全面落实学校课改工作要求。大家摒弃传统灌输式教学模式，牢牢凸显学生课堂主体地位，扎实落地小组合作积分评价、小老师领学两大核心课改举措。通过量化积分激励学生自主探究、互助合作、展示交流，调动学生学习主动性；依托小老师领学模式，引导学生梳理知识重难点、分享解题思路，充分激发学生自主学习内驱力，让课堂真正成为学生成长的主阵地。

    本次赛课不仅为教师搭建了切磋技艺、交流提升的优质平台，更有效检验了学校课改落地成效，梳理总结了课堂教学中的优势与不足，为深化教研赋能、推进课堂提质增效奠定了坚实基础。

    今后，高青县第三中学将持续坚守课堂教学主阵地，常态化开展教研赛课、听课评课活动，积极推广优质课改经验，持续优化课堂教学流程，补齐教学短板，深耕课堂教学改革，助力教师专业迭代成长、学生综合素养全面提升，稳步推动学校教育教学高质量发展。

 

    供稿：山东省淄博市高青县第三中学