聚焦精准讲评，赋能素养提升

    ——山东高青四中举行初三道德与法治期中考试试卷讲评公开课

 

    山东法制传媒网：为深化课程标准研究，落实“教—学—评”一致性理念，11月24日，我校作为初三分会场，成功举办初中道德与法治期中考试试卷讲评公开课活动。

 

    活动中，郭霞、赵月、李春刚三位教师分别以“走进社会生活”“遵守社会规则”“勇担社会责任”为题开展展示，多节优质课各有亮点，成效显著。

 

    其中，郭老师的讲评课特色鲜明：课前精准梳理学情，聚焦核心考点与学生共性错题，制定的教学目标明确且针对性强；课堂上坚持以学生为主体，通过错题溯源、小组研讨、典型例题精讲等形式，引导学生自主剖析错误原因、总结解题方法，充分调动学习主动性；同时注重知识迁移与价值引领，将道法原理与生活实际、时政热点紧密结合，强化学生对知识的理解与应用能力。整堂课氛围活跃、互动充分，既高效弥补了学生的知识漏洞，又切实提升了思辨能力与解题素养，郭老师还表示后续将继续优化分层指导，让不同层次学生均能获得更充分的提升。

 

    赵月老师的评课以学生为主体，通过自主梳理、合作探究落实“自主合作”要求；借错题关联教材、案例拓展，体现“素养导向”；方法提炼与实战训练结合，呼应“学用结合”。课堂既关注知识巩固，更渗透思维与能力提升，是素养课堂的有效实践。

 

    李主任的讲评课同样亮点突出：借助人工智能精准分析学生答题出错数据，让讲评研学更具针对性；课堂通过自主助学、合作展学、活动拓学等环节，充分凸显学生主体地位。总结环节，李主任聚焦解题技巧，明确解答材料题需遵循“材料逻辑、教材逻辑、生活逻辑、自我逻辑”的核心要点，引导学生多维思考，在提升答题能力的同时培育核心素养，高效提升讲评实效，获得参会教师一致认可。

 

    课后，参会教师围绕公开课展开评课研讨，交流初三新旧教材使用经验。此次活动为全县初三道德与法治教师搭建了学习交流平台，有效提升了教师试题解读与讲评能力，为后续优化教学、提升育人质效奠定了坚实基础。（山东省淄博市高青县第四中学）