玩转户外 趣享童年

　　——基于儿童视角，对话户外游戏教研活动

 

　　山东法制传媒网：户外自主游戏是幼儿亲近自然、锻炼身心、发展社会性和创造力的良机。为优化户外环境，山东省淄博市高青县青苑路幼儿园骨干教师付老师组织了一场教研活动，旨在从儿童视角出发，打造充满童趣的户外游戏空间，促进幼儿深度学习与发展。

 

　　关于户外游戏，老师们将疑惑视角从“如何确保户外游戏的安全性”逐渐转向至“怎样让游戏更贴近孩子的兴趣点”。

 

　　付老师从户外自主游戏的内涵价值、组织形式、组织策略三个方面入手，帮助老师们准确把握户外自主游戏指导要点。1.经验积累，夯实老师对幼儿年龄特点、发展规律的理解；2.理论工具，为识别和支持幼儿游戏行为提供了坚实后盾；3.条例解读，辨识户外自主游戏中的关键要素。

 

　　活动中，付老师依托我园独有的资源地图，精准梳理园内自然资源，并规划了实地探索、主题游戏等实施路径，其价值在于促进幼儿亲近自然、探索世界，为打造特色户外游戏环境场域奠定了坚实基础。

 

　　刁园长赞誉老师们的专业与团队精神，并强调：“户外游戏场域的本质在于自然和谐、开放多元、共创互生、深度支持。打造时，需融合资源与幼儿整体发展需求，精准定位功能，预留弹性留白。儿童视角的核心在于教师以儿童角色亲历环境，创生真正符合其需求的课程。望你们继续发扬，将户外游戏环境打造得更富创意与吸引力，为孩子们构筑快乐、安全、探索与发现的成长乐园，引领他们健康成长。”

 

　　研讨是风，成长是船，我们将在探索户外自主游戏的路上不断前行，通过全面系统的持续性教研，聚焦“儿童视角”，进一步优化户外环境，使课程资源不断完善，课程建设的质量逐步提升。（山东省淄博市高青县青苑路幼儿园）