山东法制传媒网：（李曰强  刘然然）为贯彻落实教育局《关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》文件精神，促进学生健康成长，营造良好的教育生态，解决小学生放学早、家长接送学生困难的社会问题和辅导孩子作业难等问题，近日，高青县第三中学结合实际，制定并全面开展了小学生课后延时服务工作，开设了许多适合小学生年龄段的有意义的活动。根据孩子们年龄特点，丰富课程超市内容，让延迟服务效益发挥最大化。

 

　　一年级孩子活泼好动，老师利用延时服务时间带孩子们做课桌操，利用学生喜闻乐见的活动丰富了孩子们的文化生活同时，帮助他们了解课堂规则。活动中，既锻炼了手指，又活跃了大脑，寓教于乐的教学方式深得学生喜爱。

 

　　二年级老师利用延时服务时间让孩子欣赏国粹京剧，孩子们模仿的有模有样，引来一阵阵掌声，这项内容不仅传递了中华优秀传统文化，更增强了孩子们的民族自豪感。

 

　　三年级的教室里，孩子们正在进行舞蹈练习《听我说谢谢你》，伴随着优美的旋律，孩子们舞动起来，跳出来青春，跳出活力。

 

　　四年级的教室里，英语角活动正热火朝天的进行着。孩子们在老师的带领下，模仿英国小朋友的语音语调，将课本剧表演的绘声绘色。英语角活动提高了孩子们英语学习的积极性，同时让学生对英语词汇和基本句型记得更牢了。

 

　　规范的汉字书写是一个孩子的基本功，五年级老师利用延时服务时间，给孩子们讲解汉字的间架结构，基本的运笔手法，让孩子们了解汉字的美。同时，孩子们经过练习后进行了书法比赛，展示了自己的作品。这项活动让孩子们惊叹于古人的造字的智慧，更加热爱语文学习。

 

　　健康的体魄是孩子们成长的基石，体育老师利用延时服务时间对孩子们进行基本体育动作训练。通过体育运动，孩子们收获了更加强健的体魄，这对他们的全面发展提供了支持。

 

　　经过探索与实践，学校课后服务工作初见成效。老师们、同学们在活动中收获了成功的喜悦，携手合作，共同成长、共同进步。在今后的课后服务工作中，高青县第三中学将以提升课后服务的质量和水平为着力点，以家长需求和学生切身利益为出发点，扎实开展工作，用心提供服务，真正实现学生们在课后服务中有所乐，有所得。同时学校深知课后服务工作欲想精益求精，还有很长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课后服务工作，一直在路上。（山东省淄博市高青县第三中学）