山东法制传媒网：(赵芳 成树栋)为提升家校共育水平，切实发挥家校育人合力，山东省淄博市高青二中持续推进家校协同育人工作实践，把育人工作落实到学校工作的每一处细节，加强家校沟通，让家长了解学校，让家长了解孩子。学校工作得到了家长的认可和支持，真正实现了家校共育聚合力，双向奔赴促成长。

　　炎炎夏日，暑气来袭，在家校全力呵护下，孩子们学习热情依然高涨。走进教室，你总能看见或是老师们买的，或是家长送到班里的，切好的西瓜，洗得干干净净的桃子，一箱箱牛奶，堆得高高的粽子……双向奔赴的关爱埋在细节里、埋在香甜里，让孩子们在炎炎夏日感受到一片清凉。

　　课余时间，教室和走廊里，和谐的师生谈话场景随处可见，班主任和任课教师充分利用课余时间跟学生谈心，学生思想动态、身心健康、学习状态了如指掌。办公室里，经常听到班主任、任课老师与家长电话与家长融洽沟通的话语，架起了家校共育的桥梁。

　　最好的教育，是家长和老师站在一起，双向奔赴。暑气虽盛，家校共同给予孩子们的物质关爱和无形的精神关爱，给炎炎夏日带来一片清凉，共同为孩子们筑起爱的堡垒。(山东淄博高青县第二中学)