喜报传佳绩
奋进开新局
山东法制传媒网:(丁雪)近日,山东省教育厅印发了《关于公布2023年度教育综合改革和制度创新十大典型案例和优秀案例的通知》(鲁教改函〔2024〕1号),山东省青岛市市南区教育和体育局《聚焦三维度探索“慧”评价着力优化教育高质量发展体系》案例成功入选山东省2023年度教育综合改革和制度创新十大典型案例(教育评价类)。
市南区教育和体育局深入贯彻落实教育强国战略,立足山东省教育评价改革试验区和山东省智慧教育示范区两个创建平台,纵深推进学校“最优”治理、教师“最优”发展、学生“最优”成长三大行动,着力构建市南“最优”教育高质量发展评价体系。
行动一:聚焦“立德树人”维度,突出智慧高效,推进学校“最优”治理。
加强过程评价,为优化改革举措提供反馈信息。2018年,在全市率先研发使用“市南区大数据驾驶舱-义务教育学校考核子系统”,形成学校管理标准体系,全区100%学校均使用该系统,实现归档管理、考核评价的一体功能。
加强社会评价,为促进家校共育凝聚育人共识。自2010年起,市南区组织开展中小学、幼儿园全覆盖的教育社会化网络评价工作,目前已形成约1600万条数据。开发“市南教体直通车”小程序,率先在全市开创局长、校长、家长“三长”现场连线模式。
近年来,市南区已形成“最优教育在市南”品牌经验,获得全国学前教育普及普惠县、教育部-联合国儿童基金会融合教育示范区、省教育评价改革试验区、省中小学劳动教育实验区等多项荣誉称号,在多家央媒报道宣传三十余次,在市级主流媒体集中报道千余次,多渠道推介“最优教育在市南”品牌形象。山东省教育厅连续就教育评价、科学衔接、融合教育在市南区召开现场会,多项工作在各级会议做经验交流。体教融合工作受到孙春兰副总理的高度评价,美育工作获山东省人民政府副省长邓云锋的肯定性批示,教师队伍建设、双减五项管理改革经验获全国推广。
行动二:聚焦“教书育人”维度,突出“两力提升”,推进教师“最优”发展。
以科研思维引领评价研究。深入推进“两力”工程强师行动,推出尊师爱师举措,成立“惠师联盟”,落实教师减负清单,建设区级师德涵养基地,为每位教师建立《师德师风档案》,启动市南区教师素养提升工程5.0,立项182项课题,培育189项区级优秀教学法,开展教师信息技术素养测评试点,创新运用“S-E-S”应用考核模式,通过电子档案查阅、教师应用抽测、学校案例展示三个版块实施评价,相关案例获评教育部全国工程办优秀案例。
以信息技术赋能评价分析。构建教师基础信息库,实现教职工年龄结构、职称层次、岗位状态、荣誉称号比例等多项内容的科学化统计,为促进区域教师队伍科学评价和师资优质均衡提供技术支持。
交流共享促进评价应用。实行公开招聘与其他方式相结合的“1+X”多元化教师招聘机制,兑现人才政策资金,在全省率先实施“学区共享教师”工作机制,推行学区内优秀教师跨校兼课、资源共享等交流举措,教师交流工作作为典型案例在全国推广,市委、市政府重要信息刊物刊载,市政府分管领导予以批示,多家媒体进行报道。
行动三:聚焦“五育并举”维度,突出全面发展,促进学生“最优”成长。
德育为先,一体化评价育新人。自2018年起,推进德育一体化体系建设,研制《市南区小学生成长记录手册》,构建三学段57条指标的“以海明德”评价体系,打造“市南区全环境立德树人综合服务平台”,市南区“德润校园”品牌获青岛市中小学首批“十佳德育品牌”,17个德育品牌获市级荣誉。全场域推进“大思政课”建设,打造“星火电台”云课堂,推出党史学习教育100节、评选红领巾优秀宣讲员100人,推出四期20节“声音思政课”。
学业为重,科学化评价提素养。建成“市南区智能教育平台”,通过智能题库、智能阅卷和智能分析三大模块,建立“区反馈-校分析-师研判”的评价数据多层级应用反馈机制,目前,平台年均生成分析报告近7000份、报表5万余份,持续有效助力区域学业质量精准提升。推进“表现性评价研究、无纸化检测研究、课堂嵌入式评价”三项评价,在全省进行推广交流。
体育为基,诊断式评价健身心。2008年,建立“市南区青少年健康数据平台”,通过3个一级指标和60多项具体指标的智慧分析,形成“数据采集—智能分析—评价反馈—干预指导”评价运行机制,为每个学生描绘健康数字画像。探索“一人一档”健康指导和“一生一策”健康干预体系建设新路径,创新打通全年级“7+N”项体育梯次发展“技能链”,有效助力学生健康成长。市南区在全省中小学生体质健康测试中位列第一,在全市体育工作现场会上做典型发言。
美育为要,多元化评价增艺趣。打造“艺海探航”艺术品牌,建立“五级一体化”美育管理体系,出具“学校美育工作测评报告”“学生美育教育发展指南”等,区域荣获全国、山东省艺术教育示范区等荣誉称号,多所学校管乐团在各级舞台上摘金夺冠。
劳育为本,贯通式评价强技能。2018年,率先将劳动教育纳入学年度学校考评细则,实施八个“百分百”劳动育人工程,形成幼小初五个学段、家校社三方协同劳动生活指导和贯通式评价框架,建立三级劳动小明星评选机制,实现“一校一园一劳模工匠”品牌创建。2022年被评为山东省中小学劳动教育试验区,特色活动在各级各类新闻媒体中报道近400余次。
阔步奋进开新局,踵事增华再出发。市南区将在充分总结、复盘、提炼典型经验的基础上,以完善教育评价改革为抓手,持续优化项目指导与过程管理,不断强化激励保障与技术支撑,高标准推进2024年度教育综合改革全链创新,构建区域基于大数据环境下的“五个一”立体教育质量评估监测体系,全力打造“叫得响、立得住、传得开”的教育改革品牌,为省、市教育高质量发展提供经验借鉴。(山东省青岛市市南区教育和体育局教育科)