山东法治传媒网：(田家礼)为继承和弘扬中华优秀传统文化，提升学生、家长的道德修养，山东省淄博市高青唐口小学积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的传统文化教育网络。

　　一是发挥学校阵地作用，把中华优秀传统文化教育渗透到教学管理中。学校利用走廊、教室、橱窗等场所，布置有关中华传统美德的图片、古代先贤的语录、诗词歌赋等，营造良好的校园文化环境。深入开展以传统文化为主题的班会、手抄报评比、演讲比赛等活动，引导学生切实践行孝敬父母、尊敬师长、奉献社会等核心价值观。

　　二是发挥家长引导作用，把中华优秀传统文化教育渗透到日常生活中。依托家长学校，通过开展中华传统文化知识讲座等形式，促进家长汲取中华优秀传统文化精髓，提高他们的文化修养。召开主题家长会，指导家长创新现代家庭教育方法，在日常生活一言一行中，注重文化的熏陶和感染，引导孩子将中华传统文化内化于心、外化于行。

　　三是发挥社会平台作用，把中华优秀传统文化教育渗透到社会活动中。组织志愿者走进社区、村庄，发放《中华优秀传统文化读本》，引导广大人民群众把中华传统美德落实到社会生活和工作之中。以传统节日为契机，以校外辅导站为平台，邀请家长、社区、村庄群众和孩子一起，通过研究制作传统美食、设计传统服饰等，进一步增强人民群众对传统文化的认识和兴趣，促进社会关系的和谐。(山东淄博高青唐口小学)