山东法制传媒网：（孙艳娜）新学期开始，山东省寿光市圣城街道东关小学并没有急于新课程的讲授，而是通过以下三项措施，认真对待学生的寒假作业，完成对上学期知识的巩固，循序渐进进入学习状态。

 

　　一是作业自查，发现盲点

 

　　做作业是学生的“工作”，学生要对自己的作业负责。学生今天对作业的态度，就是将来走上社会对工作的态度。学校要求学生树立责任感，在学生上交作业前首先进行自查，并写出存在问题和盲点，让学生通过对知识点的二次回顾，二次加工，提升知识的掌握能力，养成主动认真写作业的习惯。

 

　　二是教师检查，指出缺点

 

　　老师检查学生寒假作业的态度关系到学生今后对待学校作业的态度。学校要求老师认真检查学生作业，从书写内容与字迹、作业完成度等方面给出具体评价，不能应付，以便发现典型进行表扬，筛查缺点进行分析。

 

　　三是作业展评，学习优点

 

　　为调动学生学习的积极性和展示自我的机会，学校开展学生作业展评活动。作业展评为广大师生提供了一个相互促进、观摩学习的平台，促进了教师对作业的创新性研究，引领广大教师更好地重视作业的设计和批改质量。（山东省寿光市圣城街道东关小学）