“慧”聚云端，“数”说精彩

    ——山东潍坊渤海实验学校小学数学教师线上教学经验交流

 

    山东法制传媒网：（于淼 孙洪文）疫情当下，山东省潍坊市渤海实验学校师生回到居家战“疫”时刻，全体老师云端赋能教育，第一时间研究线上教学设备、调整心态，全身心致力于线上教学工作之中。为落实线上教学工作的相关要求，将线上教学工作做实、做细，提高线上教学质量，学校小学部数学组开展了“教学经验交流分享”活动，16位数学老师用“一线”相连，传递着彼此的教学良策。

 

    备好每一课

 

    线上教学相比线下而言时间缩短，同时，学生线上的学习靠的就是屏幕上的课件及老师们的声音进行学习，因此，教学课件显得尤为重要。每位数学老师在交流中纷纷表示课前充分备课是线上教学的关键。于是每位老师根据自己学生年龄及学习特点，思考每一个教学环节、教学任务，突出学习内容的重点难点，同时还增设了很多亮点和趣味性。例如：高年级设计课前预习单让学生做到学前心中有数、低年级设计数学游戏互动提高学生注意力以及推送微课讲解让学生加深知识印象等等。

 

    上好每一课

 

    对于线上教学的上课，老师们的设备选择基本分两种：钉钉直播和腾讯会议。钉钉直播产生回放便于学生课后反

 

    复观看巩固，腾讯会议全员开启摄像头便于观察学生上课动态，各有优点。课前：提前五到十分钟群内下发通知，提醒学生备好学习用品做好上课准备；课中：师生勤互动，方式多种，连麦、公屏文字交流或者开启摄像头“面对面”交流；课后：及时答疑及时评价。

 

    作业布置少而精

 

    在交流中，大家一致认为线上的作业要量少而精，并且当天作业务必做到当天反馈，或语音或文字给予学生最详细的讲解，作业错误及时提醒，为学生留出充分时间改错，优秀作业多加展示激发学生学习动力。采用分层作业、线上智能作业、综合实践作业、数学阅读等，让学生在知识海洋遨游感受数学无穷魅力。

 

    探讨总结共促发展

 

    最后，每位老师均结合自己学生情况提出了问题及措施，大家一起探讨，寻找问题最优解。“教者若有心，学者必有意”，在这场精彩纷呈的交流活动中，大家都感受到了数学老师们教学中的一丝不苟，尽心尽力。每一位老师保持初心，共克时艰，在不断的学习交流中确保了线上教学工作有序高效进行。（山东潍坊渤海实验学校小学）