山东法制传媒网：（王晨）为进一步落实国家“双减”政策，实现作业管理“提质、减负、增效”的目标，注重作业设计特色化、个性化、创新化理念，全面提升学生综合素质，促进学生良好学习习惯的养成，营造学生互相学习的氛围，回归教育本质。10月18日，山东淄博高青四中组织开展了教师教学常规暨学生作业展评观摩活动。

 

　　本次作业交流活动着重从作业设计、学生书写、教师批改、错题纠正等几方面进行评价。展评过程中，教师们认真地翻阅欣赏，各学科老师交流分享作业布置和学生习惯养成方面的心得。老师们作业布置规范，内容适量，形式多样，注重学生综合能力的训练；教师批改作业认真及时，做到了精批细改、全批全改；在批改中对于学生的错题能指明方向，学生纠正的错题也能及时订正。

 

　　多元化的作业设计，承载着教师们对减负要求的刻苦钻研和辛勤付出，多样化的作业展评，也让更多优秀作业走进师生的视野，从而激发学生的学习兴趣，促使学生更好地发展。本次作业展评观摩活动有效促进了教师对作业优化设计与指导的反思与提高。

 

　　高青四中将有效落实“双减”政策，提高作业设计的科学性、针对性与实效性，发展特色作业，创新作业评价机制，激励学生们的“个性化”成长。在优化作业设计的道路上持续探索，真正做到减负、提质、增效。（山东淄博高青四中）