山东法制传媒网：（田家礼 王光收）为了护助少年儿童健康成长拒绝有害出版物和信息，为了共同营造让孩子健康成长的文化环境，本学期，山东省淄博高青县龙桑小学开展“读书好，好读书，读好书”护苗行动。

 

　　一是，学校利用LED屏和班会、家长会等方式进行“护苗行动”专项宣传，宣传口号“读书好，好读书，读好书”，倡导学生多读内容和价值观正确又能让人学到知识的书，倡导绿色阅读，让学生明白读书的好处非常多，从而学到更多知识，让世界变得美好，让生活变得精彩。并且让学生分辨什么是好书，有选择性的阅读。让学生明白好书首先要有三“正”。第一是正版，不看盗版书籍，盗版的书籍印刷不严格，有错别字影响阅读。纸张和墨的质量，对人的身体也不好。第二是内容题材正能量，不看负能量和无意义的书籍。第三是价值观正，不看无营养的书籍。让学生明白一本好书会让人的价值观越来越正，会让生活更加精彩。做出“三不看”的规定，即：宣扬武打暴力的书刊不看，宣扬淫秽色情的书刊不看，长篇大部头书籍不看。教师在班里配备书报刊检查员，经常进行书刊检查把关。严禁不良书刊进校园。让学生学会有选择性读书，读真正的“好书”！

 

　　二是，学校和村部结合，净化校园周边环境，利用校讯通和微信群进行宣传，让家长和学校一起抵制文化垃圾,防止并查堵学生阅读不健康书刊，共同维护文明环境，关注网络安全，让孩子文明上网，绿色阅读，助力学生健康成长，共同营造让孩子健康成长的文化环境。

 

　　三是,切实上好语文阅读课,培养学生良好的阅读习惯。教师各显身手，设计阅读课教案，多方设法，引导学生寻求正确、科学的阅读方法，增进阅读效果，激发学生阅读兴趣，培养阅读习惯。在班里每周增添一堂“谈天说地”故事课，让学生谈论自己学得的新奇见闻和印象特别深的故事，从而激发学生阅读兴趣，开阔学生视野和眼界，提高口头表达能力，让孩子享受有趣的阅读体验。定期进行课外阅读验收，相互交流经验，了解学生课外阅读的收获，发现存在的问题，总结经验教训，以便更有效地开展课外阅读。（山东高青县龙桑小学）