山东法制传媒网：（葛孚明 徐英波）困境儿童关爱保护保障工作是党中央国务院高度重视、人民群众普遍关心的工作，是教育惠民工作的重要组成部分，山东省潍坊渤海实验学校高度重视，认真组织，统筹推进困难学生精准资助工作落实，帮扶困境儿童快乐健康地成长。

 

　　一、资助政策宣传到位。学校通过开设宣传专栏、发放告知书、班级微信群等形式广泛宣传资助政策，做到公开透明，让学生和家长充分知悉资助政策、掌握资助标准、了解资助程序。

 

　　二、实现建档立卡等贫困生资助零遗漏。学校与所在村、镇扶贫办对接，全面细致入户核实建档立卡等贫困生的基本信息，做到精准识别，并通过与国家、省资助平台和县教育局资助中心提供的建档立卡等名单进行比对，确保“不漏一生、不错信息”。结合学生家庭的实际情况，定期更新学校家庭经济困难学生数据库，完善建档立卡电子台账，确保受助对象全保障。

 

　　三、进一步完善覆盖识别、救助、公示、报告等各环节的责任人制度。层层分工、责任明确，扎实推进学生资助精准化、标准化，强化工作措施，推动了学生资助工作顺利、健康、有序开展，竭诚为贫困家庭学生营造快乐、健康、和谐的生活学习环境，努力办人民群众满意的教育。

 

　　四、突出教育重点。针对困境儿童的共性问题与薄弱方面，着重加强了对困境儿童良好行为习惯的养成教育、安全教育、心理健康教育、青春期教育和“感恩教育”等，有效培养了留守困境儿童的自理、自护、自律能力和良好的心理品质。

 

　　五、塑造健康个性。在对困境儿童的教育管理过程中,学校始终坚持正面教育、榜样引领。广泛开展了各种活动,使困境儿童较强的独立精神、自理能力、抗挫能力等个性品质得到张扬与发展。

 

　　六、实施人文关怀。我校党支部开展党员教师“一对一”结对帮扶特殊困难学生工作。党员教师关爱困境儿童，及时发现困境儿童的身心变化、成长需求，适时为他们送上真切的关怀与适宜的帮助。课余时间，组织困境儿童开展丰富多彩的文化、体育、艺术活动和社会实践活动，充实困境儿童的业余生活和精神世界。（山东省潍坊渤海实验学校）