山东法制传媒网：（马继东）古人倡导 “三不朽”（立德、立功、立言）肯定道德于国、于个人之重要性。习近平总书记颇为重视中华传统文化中的道德修养，强调“人而无德，行之不远。”“国无德无兴，人无德不立。”。山东省汶上县南站镇龙集小学重抓德育工作，带来了新气象。

 

　　这所县级规范化农村学校，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“文明校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制定的三年发展规划，取长补短，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

 

　　成立有德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，扎实有效地开展和促进德育工作，对困难学生进行帮扶，并走进其家庭进行针对性的教育指导，让他们切实感受到学校大家庭的温暖和园丁们的关爱，拓宽德育教育渠道，引领他们在温馨和谐的氛围中健康快乐地成长。

 

　　为更好地抓实抓好德育工作，充分发挥班主任在以德育人工作中的主力军作用。今来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，各班班主任的业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，使学生受到了教育，学习成绩得到了提高。

 

　　扎实开展德育常规工作。该校按照开学之初制定的德育工作计划，主题活动安排和少先队工作计划，有条不紊地开展德育工作，避免了德育工作开展中的随意性和盲目性，事半功倍；坚持日检查、周评比工作，一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容来抓，做到责任到人，分工明确，要求值周领导、教师切实履行好工作职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进花朵们文明行为习惯的养成；每周扎实开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等形式做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风，营造起“学雷锋做好事”、勤奋学习的浓厚氛围。

 

　　强化落实德育考评工作，以卫生先进、文明班集体的评比为抓手（颁发流动红旗），认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步和花朵们的良好发展；加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师（对“四德好老师”表彰奖励），使教师们的道德修养不断提高；人文化的关注园丁们的工作、学习和生活。

 

　　加强校园文化建设，办理文化宣传板报30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生们的品德修养；周二、周四下午开放图书室，及时在公示专栏公示学校事务。

 

　　通过一系列以德育人举措，让这所偏僻的农村搭上了文明、健康、快速发展的列车，一步一个脚印地迎来了诗和远方。（山东省汶上县南站镇龙集小学）