今日特推: 职称评审中学术不端行为如何处理?
搜索:
您的位置: 主页 > 教育 > » 正文

山东高青县龙桑小学寒假“四轮驱动”为教师“充电”

浏览: 来源:山东法制传媒网
  山东法制传媒网讯;(田家礼)为了提高教师政策和业务水平,促进教师专业发展,加强师德师风建设,山东高青县龙桑小学利用寒假时间,组织全体教师积极“充电”,提升教师综合素质。
 
  一是学讲话精神,知当前国情。组织全体教师学习了习近平总书记系列讲话精神和党的十九大报告。使全体教师了解了当前国情,树立了为祖国做贡献的决心。
 
  二是学政策法规,扬法治精神。学校统一组织全体教师认真学习了《义务教育法》《未成年保护法》《教师法》《学生伤害事故处理办法》等教育政策法规。通过教育政策法规的学习,再次普及了教职师的法律知识,进一步增强了教职师的法律意识,提升了教职师依法执教的能力。
 
  三是学师德规范,守教师本分。组织全体教职师学习了新的《中小学教师职业道德规范》,并对《中小学教师职业道德规范》进行了详细的解读。把学为人师、行为示范、默默耕耘、无私奉献的精神根植于教职师心中,对“静下心来教书,潜下心来育人”提出了新的要求,强化了师德教育,为教师守住教师本分划了一道红线,为争做让人民满意的教师打下了坚实基础。
 
  四是学专业知识,强专业技能。组织教师学习了《语文、数学导学案》《说课》等专业知识,不仅让教师深入透彻的熟悉了教材,还让教师对说课有了进一步的了解,有效地调动了教师学习教育理论、钻研课堂教学的积极性,对投身教育教学改革起到引领作用。使提高了教师专业素养,为培养造就研究型学者型教师注入了新的“能量”。(山东高青县龙桑小学)