山东法制传媒网讯：（田家礼）山东高青县龙桑小学“一依托三立足” 让教育帮扶有始有终有成效。

 

　　一是以“三联两当一满意”(即党员干部“联系一名教师、一名家长、一名贫困学生，争当师德师风建设标杆、争当专业技能发展骨干，做家长学生满意的好老师)活动为依托，立足扶贫大家访、资助政策和结对帮扶三个载体，全面落实教育扶贫政策，帮助贫困学生增强学习信心，树立远大志向，让教育帮扶有始有终有成效。

 

　　二是立足扶贫家访活动，摸清核实贫困信息。学期伊始，学校组织全校教师开展了为期一月的精准扶贫大家访活动。老师们纷纷走进建档立贫困生家中，送去温暖和帮扶，广泛宣传介绍教育扶贫政策，详细了解核实家庭情况、致贫原因，并记录在案，同时鼓励学生克服眼前困难，放眼长远，为教育扶贫资金的精准使用提供了有效的数据支撑和资料基础。

 

　　三是立足教育资助政策，增强脱贫致富信心。根据上级扶贫数据，结合大家访摸底信息，学校按照“公开透明、不重复享受”的原则，将贫困生分为建档立卡和非建档立卡两类，认真贯彻落实国家教育资助政策，解决了贫困户的燃眉之急，增强了贫困家庭战胜贫困的信心。

 

　　四是立足师生结对帮扶，巩固前期扶贫成果。学校以三联两当一满意为依托，将建档立卡贫困生和教师结对，要求帮扶教师每月至少2次和学生谈心，交流学习生活中的困难，并为贫困生提供力所能及的物质帮扶。与此同时积极鼓励贫困生树立信心，发奋学习，知恩图报，感恩社会，报效国家。（山东高青县龙桑小学）