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山东乳山检察院:三种“送法”模式提升未成年人犯罪预防成效

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  山东法制传媒网讯;(武鹰)山东省乳山市检察院以打造服务型检察院为着力点,创新法治进校园“送法”模式,不断加强未成年人犯罪预防工作,共开展“法治进校园”活动5 次,受教育学生3400余人,受到学校和学生家长的普遍好评。
 
  创新“送法”机制,设立派驻学校检察官。制定《派驻学校检察官工作细则》,从服务学校法治建设、服务学生心理教育、服务师生法律咨询、服务校园纠纷调解等方面入手,通过法律宣讲、座谈会、法治课堂、“一对一”教育辅导等多种形式,开展未成年人自护教育、偏差行为学生的个案辅导、遏制和预防校园欺凌、提高防治性侵害能力等活动,实现派驻学校检察官工作的常态化开展,与学校搭建起共同关爱未成年人健康成长的桥梁。
 
  创新“送法”形式,补足传统宣讲形式短板。为克服传统送法形式的单一性、呆板性,不断总结经验,在广泛听取师生和学校意见的基础上,创新“送法”形式。一是“大课”+“小课”,即“大课”说案释法,传递正能量;“小课”黜恶揭丑,传授应对方法。二是“模拟释法”,即根据法律宣讲内容制定情景剧,邀请学生一起表演。通过表演形式讲法,直观易懂,表演后总结危害与对策,由直观到认知,层层推进,确保“送法”效果落到实处。三是“私人定制”,即根据学生不同年龄的法律需要及学校的法治需求,量需制定普法展版、宣传单及“送法”课件,确保普法内容生动、易懂,避免出现“秀才买柴”现象。
 
  优化“送法”队伍,提升“送法”硬实力。该院预防部门联合青联会搭建成立强有力“送法”队伍。通过举办演讲比赛、辩论赛,从优选出六名年轻干警,充实到“预防未成年人犯罪宣讲团”,为宣讲队伍发展注入强劲动力。制定《预防未成年人犯罪宣传管理制度》,明确职责,强化培训,使每位宣讲员不仅要达到“台下能写、台上能说”的水平,还要确保所制作的“送法”课件能抓住学生的注意力,让学生喜欢听、听得进、听得懂,切实保证“送法”不流于形式,提升未成年人犯罪预防成效。(山东省乳山市检察院)