山东法制传媒网讯：青岛即墨市检察院自成立“墨检护航”预防未成年人犯罪宣讲团以来，以增强青少年校园安全为主线，主动深入学校、社会调研，丰富授课内容，积极搭建检校合作平台，有效促进青少年增强法制观念，提高安全防范意识，努力构建平安和谐校园。

 

　　采取“点课”形式，提高授课的针对性。本着老师和学生需要什么就讲什么的原则，上课前，该院主动到学校听取老师和学生们的意见建议，满足他们的需求，让老师和学生们点题，点什么题就围绕该题备课，充分提高授课的针对性。针对辖区校园内欺凌、性侵案时有发生的现状,创新思路以普法情景剧的形式深入到中小学校中开展普法活动,普法的效果明显倍增。使中小学生明白如何避免犯罪以及如何避免被犯罪行为侵害。

 

　　采取“选课”形式，抓住授课的主动性。主动选择节日、寒暑假、家庭出游等环节，结合该期间的活动特点及规律，有选择性的开展授课活动，确保授课内容贴近实际，走进学生的心里。通过做游戏、抢答、有奖竞猜等寓教于乐的形式,讲解了暑假期间如何防范校园欺凌等知识,通过一个个真实事例的讲解和图片演示、视频播放等方式,教育小朋友们从小树立自我保护意识。

 

　　采取“评课”形式，增加授课的含金量。课讲得怎么样，得由学生说了算。每次授课后，都组织与老师学生进行一次沟通，发一份调查问卷，请他们给授课检察官评一评课讲得好不好，进一步完善、丰富授课内容，保证授课质量。课后,建立评课和反馈机制,了解学生对课程的意见和建议,积极回应学生问题,增强授课的针对性。一些优秀课件实录可放到网络上共享。

 

　　采取“听课”形式，提升授课的有效性。组织院领导、人大代表、政协委员或家长一同到现场听课，对传授方式方法、言语交流沟通、现场聆听效果等方面进行观察。 “在孩子的成长过程中,最重要的老师就是家长,如果家长自己不对孩子加强法制教育和心理教育,那对孩子的健康成长是很不利的。”这是在家长法制课堂上对36位家长讲课时的一幕。该院还群策群力,制定了一对一帮扶帮教、定期走访、长效救助等机制,为家长和孩子释难解惑。

 

　　目前，该院开展了15期法制课，授课范围覆盖全市12所中小学，共有6000名学生接受到法制教育，全面锻造了该院“墨检护航”品牌。（即墨市人民检察院）