山东法制传媒网:(贾艳萍)春节刚过,山东省济宁市梁山县司法局利用2月6日至12日一周的时间,对全县14个乡镇的450名社区矫正对象开展了以“强训练、强警示、强法规、写体会”专题教育学习活动。该活动是梁山县社区矫正“初心课堂”设置的一项重要内容,旨在培养社区矫正对象持续增强社会责任感,新年新面貌,从开始严起来,动起来,立起来,为全年监管教育“起好头、迈好步”,不断推动“初心课堂”品牌高质量发展,加快构建梁山社区矫正“管理精细、管教精准、标准兼治、科学规范”工作体系。
一、强化训练教育,提高监管意识。实施军事化科目训练,列为前置程序。从队列开始,由干警组织在室外开展站军姿、立正稍息、整齐报数、停止间转法等各类训练,目的在于增强社区矫正对象听从指挥和自觉接受监管的服从意识,彰显社区矫正严肃性和权威性,改善社区矫正对象行为习惯和言行举止,为室内课堂明纪律、增效率。
二、强化警示教育,增强身份意识。实施场景化科目教育,通过通报辖区近期社区矫正对象监管情况,违规社区矫正对象现场检讨发言,假释社区矫正对象现身说法等措施,让社区矫正对象在思想上、心理上产生强烈认知,形成“自觉与不自觉”鲜明的认识感受和“墙内与墙外”激烈的思想冲击,效提升社矫对象“红线意识”,促使遵守社区矫正监管规定及要求,珍惜当下机会,明确知身份,履责任。
三、强化法规教育,提升守法意识。实施法律法规科目教育,从《社区矫正法》《社区矫正法实施办法》开始,让社区矫正对象知道什么是社区矫正、为什么要社区矫正,怎样接受社区矫正。一方面分批次全面教育。主要从分类管理、信息化核查、外出审批、日常走访、教育学习公益活动、会客、考核、表扬、处罚、撤销缓刑等十个方面详细讲解,教育告知违反社区矫正监管规定的法律后果,增强自我约束的自觉性。另一方面分类别差异化教育。主要针对未成年人等特定人群进行单独集中教育,不仅要教授法律知识,社会公德等基本内容,更加注重人文关怀、树立信心等方面的教育。让社区矫正更加有力度、显温度。
四、强化体会教育,促进改变意识。实施感观体验科目教育,引导社区矫正对象叩问初心,描绘梦想。结合各类教育活动,开展自我教育,撰写心得体会,不限字数、不唱高调,不强人所难,绝对保密,真实表达情感流露。通过谈心谈话,聊家长、话发展、扬优点,直击心灵深处,提升矫正信心。组织开展公益服务活动,体会劳动成果的快乐,感受社会点赞的美誉,树立学规定、守法纪、正言行的决心,激发其改造内在动力,真正实现入脑、入心、入行。
打好“第一课”的基础,为全年工作树立“新标杆”。梁山县司法局将以“开局就是决战、起步就是冲刺”的气势,进一步完善社区矫正工作模式,围绕“初心课堂”品牌化规范化建设,探索实施一批可复制可推广的经验措施,推动社区矫正工作高质量发展。(山东省济宁市梁山县司法局)