山东法制传媒网：（田家礼）近年来，山东省淄博市高青县花沟学区唐口小学党支部积极探索党员教育管理有效途径，大力推行“微课堂”“微榜样”“微团队”的“三微”党员教育管理模式，师生齐心共建“红““黄”“绿”三色校园。

 

　　以“微课堂”促提升，强素质提能力。创新党员教师学习教育模式，推行“线上＋线下”微课堂，力促理论学习和实践锻炼有机融合。“线上”聚焦理论学习，开设“理论微课堂”上传简短、生动、鲜活的学习资料课件供党员教师学习参考。同时，督促党员教师借助“学习强国”“民法宝典”等平台开展“微学习”。“线下”以实践锻炼为主，采取讲解、实践等形式，让党员教师理论水平得到提升，能力素质得到锻炼。激发党员教师共建红色校园。

 

　　以“微榜样”注活力，广宣传重引导。收集挖掘党员教师在教育扶贫、抗击疫情中的感人故事以及值得其他党员教师学习的“微事迹”，通过宣传栏、校园广播等平台积极宣传，让党员的“好形象”在教师中看得见、感受的到。开展“党课开讲啦”活动，深入挖掘和宣传新时代勇于担当作为的先进典型和感人故事，使其成为党员教师党性教育的“加油站”。合力扮靓金色校园。

 

　　以“微团队”筑阵地，优服务促和谐。坚持管理服务并重，深入开展设岗定责活动，组织优秀党员、教学能手、优秀班主任等教师力量主动融入教育扶贫攻坚和“美丽校园”建设，分类组建政策宣传服务队、矛盾排查服务队、环境整治服务队等“微团队”，依托学校会议室、运动场等“小微”党群之家，面对面倾听教师诉求，心贴心服务每个学生，夯实和谐发展，切实提升学校师生的幸福感和满意度。党员教师齐心努力共建绿色校园。（山东高青县唐口小学）